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一堂循循善诱的“思想课”
发布时间:2019-06-21 08:18:20作者:教科室 浏览次数:16

6月21日晚第二节,历史组周荣建老师在高一(6)班上了一节历史科公开课。

周荣建老师的公开课以《宋明理学》为课题,该课题较为晦涩难懂,学生掌握起来不容易,但是周老师准备充分,条理清晰,深入浅出,循循善诱,让学生较好得掌握了知识,建构起来知识点框架,在帮助学生梳理基础知识的同时,还通过例题的讲解,指导学生掌握了典型题型的解题方法。

课后,历史组同仁于学科教室对本科进行了积极的研讨,大家指出这节公开课基础扎实,内容丰富,学生反响好,也指出在活动设计方面还要加强。并勉励周老师在今后的教学工作中继续进步。








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